Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.





Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. 09-10 Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ. Bảng Trò Chơi Vui
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Không nên để thú cưng ảo chết. Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng. Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.cách nhớ bài đơn giản game kết bạn Việt Nam World Cup game